以青春为砖，以实干为梁，共筑家乡发展新篇。2026年暑假，城市建设学院学子带着课堂所学回到家乡，奔赴文旅服务、社区治理、乡村振兴一线。他们把责任扛在肩上，把家乡放在心上，用实实在在的行动回答着青年何为、青春何为。让我们翻开他们的实践故事，感受城建学子回馈桑梓、建设家乡的青春力量！

张泽锦：以专业视角观察文旅，用志愿热忱服务家乡

2025级智慧城市管理技术2班的张泽锦，在共青团弥勒市委的组织带领下，以文旅志愿者的身份投身家乡文旅服务工作，主要负责游客咨询引导、文旅知识科普宣传、景区现场秩序维护等，面对面接待各地游客，保障景区服务平稳有序开展。

这次基层志愿服务让他跳出书本理论，切身感受家乡文旅行业的实际运行状况，也让他观察到景区客流疏导、便民信息发布、游客服务管理等现实难题，认识到智慧客流监测、线上文旅服务平台、景区智慧导览等数字化手段对文旅发展的赋能作用，将课堂所学与家乡发展现实相结合，加深了对专业应用方向的理解。他表示，今后将深耕智慧城市专业知识，扎实掌握数字化城市建设本领，助力弥勒文旅智慧化升级，为家乡城市建设贡献青年力量。

张秀琳：扎根社区一月，以青春微光温暖乡土

2025级智慧与城市管理1班的张秀琳，在待补社区开展了为期一个月的返家乡社会实践。她深入社区一线，跟随县民政局“鱼水情深”养老服务团队入户走访高龄、独居、困难老人家庭，细致了解老人身体状况与生活照料情况，为社区精准落实养老帮扶政策提供一线依据；汛期又随工作人员开展雨后灾情排查，实地查看道路积水、农田受损情况，及时反馈群众诉求；还承担民情走访、安全宣传与资料整理归档等工作，向居民普及居家用电用火安全、反诈防骗等实用知识。

“基层治理无小事，每一份台账、每一组数据，都是服务群众、落实政策的重要依据。”一个月的基层历练让张秀琳真切体会到基层工作的辛苦与价值，也更加明确了专业学习的意义。她表示，未来将深耕数字化治理知识，用智慧化、信息化手段简化基层工作流程，以青春微光助力家乡基层治理高质量发展。

崔兴旭：走进社区一线，在琐碎中读懂基层

2025级建筑材料工程技术1班的崔兴旭，在昭通市鲁甸县龙树镇龙翔社区委员会开展返家乡实践。他深入社区一线，参与邻里地界矛盾纠纷调解，现场倾听群众诉求，协助化解邻里矛盾；投身人居环境整治，清理公共区域杂物，助力社区环境面貌提升；开展入户走访，体察群众生活状况，倾听群众实际诉求。

“基层工作琐碎又实在，矛盾调解、环境整治、入户走访，每一件都关系群众切身利益。”这次实践让他体会到基层工作需要耐心沟通、换位思考，也真切看到家乡发展的现实情况。实践磨砺了他的责任意识，他表示今后会继续立足自身，多为家乡建设贡献一份力量。

王兴敏：扎根村委会，在档案与数据间读懂乡村振兴

2025级建筑消防技术2班的王兴敏，在普洱市景东彝族自治县温卜村委会开展乡村振兴主题社会实践。她严格遵守单位规章制度，把校园所学运用到基层工作中：对各类台账、材料进行分类、排序、装订、归档，保障资料完整可查；将纸质信息录入电脑，核对整理，保障基层信息准确；同时协助村干部处理日常办公事务。

从最初录入出错、分类混乱，到主动请教、熟练掌握办公操作，王兴敏在历练中逐步提升工作效率。走出校园来到乡村基层，她真切体会到：“每一份档案、每一组数据，都关系到乡村日常治理，看似平凡琐碎，却有着实实在在的意义。”她表示，今后既要学好专业本领，也要多关注基层发展，用所学为家乡乡村建设贡献一份力量。

一次实践，不止是经历。从文旅服务一线到社区治理现场，从矛盾调解现场到乡村振兴案头，城市建设学院的学子们在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献。他们用青春的笔，绘就家乡的画卷；用实干的脚步，丈量故土的温度。未来，他们将继续带着这份收获与感悟，让青春与家乡同频共振，绽放绚丽之花！