云南国土资源职业学院
建设工程学院班主任助理管理办法
第一章 总则
第一条 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实加强我院大学生思想政治教育工作，加强我院班主任助理队伍建设，明确班主任助理工作职责，充分发挥班主任助理的主动性与积极性，使班主任助理工作更加规范化和实效化，特制定本办法。
第二条 班主任助理是我院学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分，是进行学生思想政治教育的一支重要力量。班主任助理应努力成为班主任和辅导员的好助手，成为学生健康成长的知心朋友。
第三条 班主任助理岗位是培养学生干部的重要渠道。加强班主任助理队伍建设是加强学生骨干队伍建设的重要途径，也是加强和改进大学生思想政治教育的一个重要手段。
第四条 班主任助理是培养和加强大学生自我教育能力的重要措施，是学生提高自身素质的一个重要方式，对大学生成长发展有重要作用。
第二章 班主任助理的选聘
第五条 班主任助理的选聘条件：
1．具有坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，在思想上、行动上与党中央保持一致；
2．一般为中共党员或者入党积极分子，曾担任校、院、班中主要学生干部，具有一定的学生工作经验；
3．热爱学生工作，热心为同学服务，具有奉献精神，责任心强，遵纪守法，行为端正；
4．具备一定的沟通交流能力、组织管理能力和文字表达能力，有创新精神，勇于实践；
5．学习成绩良好、无不及格现象；
6．建设工程学院二年级在读学生。
第六条 班主任助理的聘任：
1．新生班级每班配备两名班主任助理；
2．班主任助理实行聘任制度；
3．班主任助理聘期为一年；
4．班主任助理由各班级推荐，院团总支进行聘任、备案。
第三章 班主任助理的职责与要求
第七条 班主任助理的职责：
1．班主任助理在班主任的直接领导下开展工作；
2．班主任助理的主要职责是协助好班主任老师做好迎新期间的具体工作和培养新生班级形成良好的班集体，帮助新生适应和熟悉大学校园生活，解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题；
3.根据学生工作的具体要求，协助班主任做好学生的思想政治工作和日常管理工作。经常向班主任汇报班级学生的思想、学习、生活等情况，及时将有关学生工作的信息与要求等传达到班级学生，发挥桥梁作用；
4．了解班级学生情况，结合学生的思想实际，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，引导学生自觉遵守校规校纪，维护学校正常有序的学习、生活秩序，对学生进行安全教育；
5．介绍自己的学习和生活经验，帮助学生树立正确的学习目标，端正学习态度，调整学习方法，树立专业意识，明确职业目标，促进所带班级优良学风的形成；
6．做好班级管理工作，协助班主任做好班级学生干部的选拔、培养和管理工作，培养学生干部的工作能力，指导和参与班级工作及班级活动，引导学生树立良好的卫生习惯，积极争创“文明宿舍”，协助班主任做好学生情况记录工作；
7．完成学院学生工作办公室和班主任交办的其他工作。
第八条 班主任助理工作要求：
1．班主任助理学期初应有工作计划，期末进行总结，并将计划和总结及时上报学院学生工作办公室；
2．每月检查所在班级学生上课出勤情况至少两次，并将检查情况填写到《班主任助理工作手册》上；
3．主动指导班级开展教育活动，每学期不少于四次，并做好活动的宣传工作；
4．每周到宿舍走访两次；
5．每两周向学院学生工作办公室或者辅导员联系，汇报班级的工作情况；
6.每月组织召开两次班会。
第四章 班主任助理的教育与培训
第九条 班主任助理的教育与培训：
班主任助理人员选定之后，对新进的班主任助理开展为期一周左右的教育和培训。通过教育培训让班主任助理进一步明确班主任助理的职责和任务，清楚班主任助理工作的主要内容，掌握班主任助理工作的工作技能和技巧。由学院领导老师和优秀往届班主任助理担任培训教师，教育和培训的主题内容包括：
班主任助理工作的主要内容
班主任助理的工作内容包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生军训期间工作和新生班集体建设与管理日常服务工作等。这些工作主要内容经过学院几年的实施和总结，已经形成了一套体系，由学院具有丰富的班主任助理培养工作的老师和具有丰富实践经验的往届班主任助理来进行详细的讲解、交流和指导。
2.班主任助理的工作方法和技能
要成为一名优秀的班主任助理需要掌握一些工作方法和技能。班主任助理应详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置。以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。班主任助理还应深入学习理解校纪校规和学院有关学生工作的管理办法，并带头履行，以身作则。班主任助理应定期和不定期地深入班级开展新生班级活动，深入宿舍了解、掌握本班学生的思想动态，及时向班主任或辅导员反馈学生在生活、学习、思想方面需要解决的问题。
第五章 班主任助理的考核
第十条 班主任助理的考核：
1．班主任助理由学院学生工作办公室负责管理、考核；
2．班主任助理由学院根据本办法规定的职责在学期末进行考核，考核内容主要包括：思想素质、工作能力、工作效果、工作责任心。考核评价包括：班主任评价（30%）、辅导员评价（30%）、学生评价（40%）；
3．班主任助理考核结果分为优秀、合格、不合格三个档次；
4．优秀班主任助理的名额不超过班主任助理总数的15%。
第十一条 班主任助理的奖惩：
1．工作认真、负责，所带班级学生成绩优异的班主任助理，可以参评优秀班主任助理，给予“优秀班主任助理”荣誉称号，学院每学年对优秀班主任助理进行表彰；
2．获得“优秀班主任助理”的同学，优先推荐校级优秀学生干部或者省级优秀学生干部。考核优秀的班主任助理综合测评成绩加2分，考核合格的班主任助理综合测评成绩加1分。
3．未能履行规定工作职责，考核为不合格的班主任助理，下学期将取消其班主任助理资格，学生综合测评成绩不予加分。
第六章 附则
第十条 本办法自颁布之日起施行。
第十一条 本办法由建工学院学生工作办公室负责解释。
建设工程学院学生工作办公室
2018年6月1日
